Ritmo, Cuerpo y Mente: Herramientas para la Transformación del Aula

Compartir con docentes, a través de la vivencia directa y la práctica de actividades basadas en el uso estratégico de la música y el movimiento coordinado, herramientas neuropedagógicas que puedan replicarse en el aula para fortalecer la atención sostenida, el seguimiento de instrucciones, el control inhibitorio y la autorregulación emocional. De esta manera, se busca favorecer en las y los alumnos mejores condiciones físicas, mentales y emocionales para el aprendizaje.