Liderazgo, Aprendizaje, y la Reconstrucción del Proyecto Humano

En un momento de profundas transformaciones sociales, tecnológicas y culturales, esta charla invita a volver a una pregunta esencial: ¿educar para qué? Frente a sistemas que con demasiada frecuencia han reducido el aprendizaje a obedecer, recordar y repetir, y ante el avance acelerado de la inteligencia artificial, Santiago Rincón-Gallardo propone recuperar el aprendizaje como una capacidad profundamente humana y una práctica de libertad. ¿Qué significaría educar para que niñas, niños y jóvenes aprendan a pensar por sí mismos, imaginar, discernir, cuidar y actuar sobre el mundo? ¿Y qué tipo de liderazgo necesitamos para hacerlo posible? A través de ideas, historias y ejemplos de transformación educativa, esta charla invita a repensar el liderazgo como la tarea de crear, aquí y ahora, las condiciones para que el aprendizaje florezca —y, con él, comenzar a reconstruir el proyecto humano.