La enseñanza del niño autista en la escuela pública

En el marco de una educación verdaderamente inclusiva, garantizar el aprendizaje, la participación y la permanencia de todos los alumnos es un compromiso profesional y humano. Este taller práctico e innovador está diseñado para brindar a los docentes y profesionales de Educación Básica herramientas viables, efectivas y fundamentadas para responder a las necesidades específicas de los estudiantes con la condición del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la escuela pública.

A través de un enfoque neuroafirmativo e inclusivo, los participantes comprenderán las características clave y los estilos de aprendizaje propios del TEA. Asimismo, desarrollarán competencias metodológicas para identificar, priorizar y minimizar las Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP) más recurrentes dentro del contexto áulico y escolar.