La crianza consciente como estrategia de formación del carácter desde la escuela pública

La labor educativa actual trasciende la enseñanza de contenidos académicos; el docente es, ante todo, una figura de referencia en la vida de sus estudiantes. Este taller nace como un espacio de reflexión y diálogo colectivo con un enfoque integral para comprender cómo nuestras actitudes y formas de vincularnos influyen directamente en la formación de valores, la disciplina consciente y el bienestar socioemocional de la comunidad escolar. El objetivo es consolidarnos como modelos congruentes y positivos para nuestras alumnas y alumnos.