Inteligencia Artificial Educativa: el desafío de dejar tareas

Conferencia que invita a repensar las tareas y experiencias de aprendizaje ante la presencia de la
inteligencia artificial. Propone pasar de actividades centradas únicamente en generar respuestas o
productos a experiencias que favorezcan el pensamiento, la participación, la toma de decisiones y
la creación por parte de los estudiantes.
La sesión plantea una pregunta de fondo para la comunidad educativa: si la IA puede resolver
muchas de las tareas tradicionales, ¿qué tipo de experiencias necesitamos diseñar para que el
estudiante realmente aprenda? A partir de esta reflexión, se ofrecen pautas para transformar las
actividades escolares en oportunidades de aprendizaje auténtico.