Co-crear comunidades docentes que florecen: colaboración, reflexión y aprendizaje profesional en la enseñanza de lenguas

Ponencia orientada a reflexionar sobre el papel de las comunidades docentes como espacios de colaboración, acompañamiento y crecimiento profesional en la enseñanza del inglés. A partir de su experiencia internacional en formación docente y desarrollo profesional, Gabriel Díaz Maggioli abordará cómo la co-creación entre docentes puede fortalecer la práctica educativa, favorecer el bienestar profesional y generar mejores experiencias de aprendizaje para las y los estudiantes. La sesión permitirá reconocer la importancia de la reflexión, el trabajo colectivo y la mejora continua como elementos clave para construir aulas de lenguas más humanas, participativas y significativas.