José Gregorio Quezada Santoyo

Originario de Colotlán, ha dedicado gran parte de su vida al servicio educativo y al fortalecimiento de la cultura, es Profesor Normalista por la Escuela Normal Experimental de Colotlán y cuenta con especialidades en Danza Folklórica, por el Instituto Nacional de Bellas Artes, y en Matemáticas, por la Escuela Normal Superior “Amado Nervo” de Tepic, Nayarit. Es Maestro en Educación con Intervención en la Práctica Educativa, y ha continuado su formación profesional mediante estudios de doctorado y diversos diplomados en aprendizaje activo, formación directiva, competencias docentes, liderazgo y tutoría.

Su trayectoria profesional comprende distintos niveles y responsabilidades dentro del sistema educativo de Jalisco. Ha sido docente de educación primaria, secundaria y media superior; coordinador académico; asesor; subdirector administrativo; subdirector de Planeación y Evaluación; y director. Asimismo, ha participado en la formación de docentes a través de la Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa. Actualmente, se desempeña como Director de la Escuela Normal Experimental de Colotlán, institución a la que ha dedicado una parte importante de su vida profesional. Su compromiso trasciende las aulas.

Es un reconocido promotor de la danza folklórica y de la cultura mexicana. Ha sido fundador, instructor y director de los grupos de danza folklórica “Uinaroris”, “Meztlizinti” y “Xoxhipilli”, y ha llevado las danzas y bailes tradicionales de Jalisco a diferentes entidades del país. También ha participado en la organización de congresos nacionales e internacionales de danza folklórica, fue miembro y Delegado por Jalisco en la Asociación Nacional de Maestros de Danza Popular Mexicana.

A lo largo de su trayectoria ha impulsado además diversos proyectos educativos, culturales y comunitarios. Fue fundador del Círculo Pedagógico de Colotlán, presidente de importantes patronatos municipales y regidor de Educación y Cultura, además de participar en iniciativas de vinculación académica y cultural entre México y Estados Unidos.

Su compromiso con la educación se mantiene vigente mediante su participación en procesos de codiseño curricular del Plan 2022, así como en congresos, foros y encuentros nacionales e internacionales relacionados con la educación, la interculturalidad y la cultura de paz.